A Conceptual Exploration of Polysemy: A Case Study of [V] – [UP] and [V] – [SHANG] – Lu Wei-Iun (2022)

Este estudio examina la interacción entre la polisemia, el contexto, el concepto y la construcción, utilizando el esquema de construcción [V] – [UP] (inglés) y [V] – [SHANG] (chino) como ilustración. Además de este análisis semántico cognitivo, el libro también aborda dos premisas principales de la lingüística cognitiva. Por un lado, es la creencia de que el significado depende en gran medida de la comprensión arquetpíca, que refleja las disposiciones cognitivas básicas de los humanos. Al mismo tiempo, sin embargo, la subjetividad se percibe como un elemento clave en el estudio de la semántica léxica, no solo en el sentido de que el papel del sujeto conceptualizador (es decir, el hablante) es fundamental en cualquier uso del lenguaje, sino también con respecto a la necesidad del ‘escaneo’ mental subjetivo en la comprensión de significados léxicos significativamente atenuados.