Čí je ten čáp? – Staňková Vladimíra (2024)

¿De quién es ese cigüeña? ¿Quién sabe? ¿Y qué tiene y por qué? El libro sobre la cigüeña Pip trae una emocionante historia llena de diversas especies de aves a los niños, junto con la lección de que no siempre podemos hacer lo que nos plazca. El texto respeta los principios del método genético de enseñanza de la lectura, que fue introducido en la República Checa por el escritor y educador Josef Kožíšek en 1913 y ha estado regresando gradualmente a muchas escuelas desde el final de la prohibición socialista en los años 90. En la lectura genética, no se utiliza la silabación; los niños inicialmente aprenden solo letras mayúsculas impresas, que deletrean. Por lo tanto, la historia sobre la cigüeña Pip está compuesta inicialmente de palabras monosílabas, y a partir del cuarto capítulo, se añaden palabras bisílabas, mientras que en los últimos tres capítulos, los jóvenes lectores también encontrarán palabras más largas. Aunque los padres pueden encontrar extraño leer historias monosílabas, estas palabras cortas motivan a los niños a leer. Los textos también se complementan con preguntas y ejercicios. El libro es adecuado para leer en la escuela y en casa.