Myslet nahlas - mluvit nahlas – group of authors (2017)

El método Feuerstein mejora las habilidades cognitivas de una persona y su capacidad para organizar información. Según el autor, la inteligencia no es una estructura inmutable, sino que se puede trabajar y desarrollar. En este libro, los autores desarrollan los principios de Feuerstein, basados entre otras cosas en investigaciones neurobiológicas, en el enfoque para estimular y enriquecer el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños y de los niños mayores y adultos que sufren de trastornos mentales u otros. El enfoque se basa en el principio del autodiálogo, o autodiálogo mediado, donde el niño participa en el autodiálogo de un adulto (padre, maestro, terapeuta, cuidador), lo que desarrolla inadvertidamente sus propias habilidades lingüísticas. Una característica clave del método es la renuncia a la interacción con el niño – el objetivo no es atraerlo a la comunicación, sino mantenerlo en un entorno de lenguaje natural (con elementos adicionales como entonación, gestos, expresiones faciales...) que estimulan su propia capacidad para el desarrollo del lenguaje. El siguiente paso puede ser motivar al niño a participar en su propio autodiálogo, que es más aceptable para él que la comunicación con otra persona, y esto no es un fenómeno patológico, sino una forma de desarrollo.