Pedagogika – Šafránková Dagmar (2019)

La publicación sirve como una orientación básica en la pedagogía como ciencia moderna. Se concibe como un libro de texto sobre los fundamentos de la pedagogía y la didáctica, con una introducción a la pedagogía social, la investigación educativa y el diagnóstico de estudiantes. Proporciona nuevas perspectivas sobre la crianza y la educación y abre espacio para el desarrollo del pensamiento pedagógico independiente. El objetivo principal del libro de texto es apoyar la creatividad y, a través de tareas y preguntas variables, permitir la reflexión sobre el propio aprendizaje. No se trata solo de dominar la teoría del conocimiento en el campo de la crianza y la educación, sino principalmente de buscar su significado y desarrollo en diversos contextos. Aprenderás a: - entender la pedagogía como una ciencia sobre los humanos - comprender las transformaciones de la pedagogía en el siglo XXI en relación con la digitalización de la educación y el mundo circundante - usar el pensamiento crítico al evaluar cambios, innovaciones y situaciones en el proceso educativo. La segunda edición del libro responde a las transformaciones actuales en la crianza y la educación en conexión con los conceptos de Industria 4.0 y Trabajo 4.0. Se han incluido nuevas informaciones y tareas en el texto, confirmando la necesidad de cambios en este sentido. El libro está destinado principalmente a estudiantes de educación pedagógica secundaria y a aquellos que estudian enseñanza en facultades pedagógicas y otras,…