Tělesná výchova na 2. stupni základní školy – Hrabinec Jiří (2017)

La monografía del personal del Departamento de Educación Física de la Universidad Charles PedF en Praga está destinada principalmente a docentes (no solo en el 2º ciclo de escuelas primarias) y estudiantes de pregrado en facultades pedagógicas, pero su amplio alcance teórico y práctico también puede proporcionar información necesaria a un rango más amplio de profesionales en educación física y deportes. Primero se centra en los fundamentos teóricos del proceso de educación física en términos de la relación entre teoría y práctica, historia, didáctica, antropomotricidad, diagnóstico del aparato de movimiento, cuestiones de apoyo a estudiantes desfavorecidos, entrenamiento deportivo juvenil y selección de talentos. Luego presenta enfoques didácticos detallados para la implementación real de la educación física escolar (y extracurricular) de acuerdo con los objetivos del Programa Educativo Marco (RVP) – desde la educación física relacionada con la salud hasta atletismo, gimnasia (deportiva, rítmica y de acondicionamiento), juegos (de movimiento, deportivos y no convencionales), natación, lucha, hasta actividades al aire libre (senderismo, actividades con cuerdas, esquí, snowboard y patinaje). Así, proporciona a las partes interesadas una guía detallada sobre los temas y facilita a los docentes la traducción de los requisitos del RVP en un programa educativo escolar específico.