Descripción
En este segundo volumen de su completa reflexión sobre la relación entre la sociedad y el conocimiento, Peter Burke, profesor emérito de historia cultural de la Universidad de Cambridge, continúa su panorama del desarrollo del conocimiento y de las prácticas, instituciones y tendencias educativas «de Gutenberg a Google». La línea divisoria entre ambos volúmenes es 1750 y la Encyclopédie de la Ilustración. Este volumen examina una época marcada por el fortalecimiento de los gobiernos centrales y el auge del totalitarismo moderno, la expansión de las tecnologías de observación y registro, el desarrollo del transporte continental e intercontinental, el creciente predominio de las ciencias naturales y la aparición de enormes proyectos colectivos. Estos avances afectaron profundamente al ámbito del conocimiento, elevando tendencias históricas arraigadas a un nuevo nivel cualitativo que trajo consigo progreso, pero también conflictos entre fuerzas opuestas y pérdidas de conocimiento. Burke analiza, entre otros contrastes, la especialización y la democratización, el nacionalismo y el internacionalismo, los derechos de propiedad y la accesibilidad general, y el conocimiento útil y el saber puro. También explora la relación entre centro y periferia, ya esté el centro ocupado por el mundo académico, las ciencias naturales, las metrópolis modernas o Europa Occidental.
Información
Autor: Burke Peter
Fecha de publicación: 1 de mayo de 2013
Fabricante: Nakladatelství Karolinum
Géneros: Sociedad y política, Libros, Literatura especializada y técnica, Ciencias sociales
Tipo: Libros - tapa blanda
Páginas: 406
ISBN/EAN: 9788024620466

