Lekce pro život: Drama a integrované kurikulum – Clark Jim (2008)

La traducción del libro Lecciones para la Vida llega a los educadores en un momento en que todas las escuelas de la República Checa están implementando sus programas educativos escolares (ŠVP), que han adaptado a sus necesidades. En su creación, se basaron en los principios generales delineados en el RVP ZV, pero las escuelas tuvieron la oportunidad de incorporar sus especificidades, que las diferencian y las presentan al público. Por lo tanto, ofrecemos a los lectores un libro que puede convertirse en un recurso útil, especialmente para aquellos que han integrado una nueva filosofía de educación en su ŠVP, un nuevo método de enseñanza basado en el apoyo y la cooperación mutua, el trabajo en equipo, que han decidido integrar el currículo, presentar temas actuales a los estudiantes, discutirlos, enseñar a los estudiantes a comunicarse, escucharse unos a otros, prevenir problemas o buscar posteriormente diversas formas de resolverlos, encontrar paralelismos entre la vida y el currículo, trabajar en proyectos, ... todo a través de la educación dramática. En las lecciones presentadas, la educación dramática integra sin problemas el contenido de las materias individuales, los estudiantes se ven obligados a descubrir problemas por sí mismos, resolverlos, tomar posiciones, hacer juicios, adquiriendo así nuevos conocimientos, asumiendo la responsabilidad de sus decisiones, aprendiendo a vivir para la vida, con la única diferencia de la realidad...